課程特色
本中心邀請幾位致力研究小學數學教學的學者，設計了一系列的解題策略 課程，讓小朋友在導師的引導下，培養思考分析和解決問題的能力。

一) 讓學生掌握基本的解題步驟：

  1. 了解問題
  2. 擬定解題的計劃
  3. 執行計劃算出答案
  4. 驗證及回饋

二) 指導學生善用適當的解題策略(如分析、簡化、列表、圖解等等)

三) 解數學應用題訓練：把培養思維能力貫串整個應用題學習的全過程

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***為幫助學生能輕鬆應付初中的數學課程，
現特別加插以英文數學題作為教材之筆記***

課程願景
很多學生會計算加減乘除四則算式題，但卻不懂解數學應用題；遇到文字較多的問題或有一點難度的數學題時，更是束手無策。究竟是什麼不懂？學生自己也說不出。隨著學習的問題增加，學習的興趣同時下降，繼而在學校的數學成績一落千丈。故此，我們必須針對問題所在，從學生的解題策略著手，發展高階思維，開發其潛能，培養其正確態度，建立數學意識。這樣，學生才能真正學會獨立思考及分析，從而對自己的數學學習建立目標，產生學習期望。

課程特色
本中心邀請幾位致力研究小學數學教學的學者，設計了一系列的解題策略課程，讓小朋友在導師的引導下，培養思考分析和解決問題的能力。
(一) 基本式體訓練：
  1. 訓練學生基本運算技巧 (直式及橫式)
  2. 鍛鍊學生計算速度
(二) 解題策略：
  1. 讓學生掌握基本的解題步驟
  2. 指導學生善用適當的解題策略 (如分析、簡化、列表、圖解等等)
  3. 提供一系列的解題訓練，以培養學生的思維能力並貫串整個應用題學習的過程
(三) 英文數學課程：
  1. 在家長同意下，小四或以上學生可於每八堂中，選擇最多兩堂以英文數學題作為教材之筆記，為學習英文數學打好基礎
  2. 學生能早一步認識英文數學，有利於應付初中英文數學
(四) 全面照顧學生需要：
若學生在學校的數學課程上有任何疑問，我們歡迎學生帶同學校課本向導師提問，以讓學生得到全面的照顧

(五) 思考題訓練：
以數字圖形邏輯等推理練習，訓練學生未來的邏輯推理及系統思考的能力

課程大綱
  1. 解題策略訓練。
  2. 堂上應用題基礎訓練。
  3. 解決個別數學難題時段。
  4. 適量家課練習。

業界支援
另有本港及內地數學教育專家提供專業意見
上課時間 適合對象
1.0小時 K.3 至 P.2
1.5小時 P.3 至 P.4
1.5小時 P.5 至 P.6

課程費用
每八堂一次收費

其他事項
  • 上課時間任擇，但不可以隨意更改
  • 學生需於入學第一課進行評估測試，分派合適的級別
  • 每隔適當時間或某一單元之後評估學習成效
  • 學習表現落後的，安排強化訓練
  • 學習表現優異的，安排跳級及定期練習思考題

    課程師資
    經驗導師/具教署註冊導師/大專/大學畢業教師等資歷

    2009年最新課程時間表

    課程編號 上課時間 對象 堂數 上課地點
    HMMK1 逢星期五 2:00p.m.–6:00p.m. K.3 - P.6 8堂 旺角校
    HMMK2 逢星期六 2:30p.m.–5:30p.m.

    課程編號 上課時間 對象 堂數 上課地點
    HMSWH1 逢星期四 4:00p.m.–6:00p.m. K.3 - P.6 8堂 西灣河區
    學習加油站
    HMSWH2 逢星期六 4:00p.m.–6:00p.m.

    課程編號 上課時間 對象 堂數 上課地點
    HMWTS1 逢星期三 5:30p.m.–7:00p.m. K.3 - P.6 8堂 黃大仙校
    HMWTS2 逢星期五 4:00p.m.–7:00p.m.
    HMWTS3 逢星期六 10:30a.m.–6:00p.m.
    HMWTS4 逢星期日 10:00a.m.–1:00p.m.

    如對課程有任何疑問，歡迎致電 2391 2543 / 2397 1717 查詢及留位。

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